Erasmus+ Job Shadowing s učiteli ze španělské Granady

Součástí projektu Erasmus+ je i tzv. Job Shadowing, díky kterému jsme hostili dva učitele ze španělské školy IES Federico García Lorca v Granadě.

Návštěva zahraničních pedagogů přináší našim žákům i učitelům vždy inspirativní a autentické zážitky. Jsou to setkání plná výměny zkušeností, která běžnou výuku posouvají na zcela jinou úroveň.

Pojďme si nejprve ale říci, co Job Shadowing vlastně je. Jedná se o formu krátkodobé stáže v rámci programu Erasmus+, během níž učitelé či další pedagogičtí pracovníci navštěvují partnerskou školu v zahraničí a sledují její chod přímo „v terénu“. Nejde o klasické školení, ale o živou a praktickou zkušenost založenou na pozorování výuky, konzultacích s učiteli, sdílení postupů i nahlížení do každodenní práce školy. Tato aktivita pomáhá rozvíjet profesní dovednosti, přináší inspiraci a posiluje mezinárodní spolupráci mezi školami napříč Evropou.

A teď zpět k tomu, co naši hosté, Antonio a Ernesto, zažili. Naši hosté se zapojili do hodin španělštiny i angličtiny v několika třídách, od primy až po oktávu. Studenti tak měli možnost komunikovat s rodilými mluvčími, slyšet autentickou řeč a porovnat různé výukové styly. Setkání s lidmi z jiných zemí vneslo do výuky energii a motivaci. Připojili se také k hodinám dalších předmětů – například matematiky v kvintě. Sle­dovali přístupy našich učitelů a práci studentů a zároveň sdíleli své vlastní zkušenosti. Právě tato vzájemná inspirace a možnost nahlédnout pod pokličku každodenní praxe je jedním z hlavních pilířů job shadowingu.

Neméně důležitou součástí programu byly rozhovory s učiteli a vedením školy. Během nich se řešily vzdělávací strategie, organizace výuky, digitální nástroje i přístup ke studentům. Kromě výuky naši hosté poznávali také krásy Prahy i atmosféru našeho Tábora. O zpestření programu se postaral i blok věnovaný salse. Pojďme si přečíst, co k tomu napsala studentka Adriana Staňková: „Naše třídy 1. ročník, septima a kvinta měly speciální hodinu tance, kde se učily základy salsy. Byla to pro nás nová zkušenost a jakmile začala hrát latinská hudba, všichni se rychle naladili na dobrou náladu! Díky lektorovi salsy jsme se naučili základní kroky, rozeznávat rytmus a počítat kroky. Na konci hodiny už většina z nás zvládla krátkou sestavu a odcházela s pocitem, že salsa je zábavná a energická.“

A my se již těšíme na spolupráci a výměnné pobyty, které s granadskou školou budeme realizovat již na jaře 2026. Takže ¡Hasta la primavera!

Text: Mgr. Marek Švadlena, Adriana Staňková

Foto: Mgr. Marek Švadlena, Bc. Adéla Nováková